torstai 12. maaliskuuta 2015

Hirviöksikin sitä kutsutaan

Kun Eeva-Leena aloitti opiskelut HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulussa, opinnäytetyöstä puhut-
tiin hieman. ”Jotenkin siitä muodostui sellainen iso hirviö, joka tehtäisiin sitten joskus”, kertoo Eeva-Leena. Kun aika opinnäytetyön aloittamiseen oli kypsä, saapui aihe kuin hopeavadilla eteen.

Aiheena oli ostoprosessi, joka toteutuu julkisen sektorin terveydenhuollossa. Toimeksiantaja oli Phi-
lips Healthcare. Eeva-Leena sai aiheen opiskelukaveriltaan, joka työskentelee Philipsillä. Koska aihe oli vaativa ja koko opinnäytetyö tehtiin englanniksi, tytöt tekivät opinnäytetyön yhdessä parityönä, mikä osoittautuikin mainioksi päätökseksi.




Työt jaettiin käytännössä puoliksi: Eeva-Leena teki haastattelut ja Lotta kirjoitti tutkimusta. Haastattelut tehtiin puhelimitse ja koko maan kattavasti.  Eeva-Leena haastatteli edustajia 20 sairaalasta ja 13 pienemmästä sairaanhoitoyksiköstä.

Yhteistyön merkitys alkoi korostua entistä enemmän. Eeva-Leenan ja Lotan hyvä yhteistyö mahdollisti ajatusten vaihtamisen ja tekstin muotoilun oikeanlaiseksi. Opinnäytetyöohjaaja oli myös suureksi avuksi ja häneltä sai aina apua, neuvoja ja kehitysehdotuksia.

Koko opinnäytetyöprosessin ajan kaksikko tsemppasi toinen toisiaan. Työ ei ollut aina helppoa, ja aineiston keruu vei paljon aikaa. Koulun kirjastossa tulikin vietettyä hurja määrä aikaa.

Kaiken kaikkiaan opinnäyteyön kirjoittaminen opetti analyyttistä kirjoittamista, asioiden pohtimista ja lähteiden vertailua. Tietenkin englannin kielen käyttäminen tuki myös kielellistä oppimista. Projektissa Eeva-Leena oppi myös sen, miten rönsyilevää kirjoittamistapaa hiotaan, jotta tieto saadaan mahdollisimman konkreettisesti esille.

Opinnäytetyön saattaminen valmiiksi antoi Eeva-Leenalle hyvin paljon varmuutta omassa ammatissaan. Hyvin ja ajallaan tehty opinnäyteyö mahdollisti myös valmistumisen aikataulussa. Se oli tärkeää, sillä työelämään nopeasti kiinni pääseminen oli yksi Eeva-Leenan tärkeimpiä tavoitteita opiskelun aikana.

Teksti ja kuva: Niko Sandbacka

torstai 5. maaliskuuta 2015

Käytännönläheinen opinnäytetyö

Tein opinnäytetyöni käytännönläheisenä projektina, jonka eri vaiheista raportoin työhöni. Työn tavoitteena oli toimia projektiassistenttina ja raportoida projektiin liittyvistä työtehtävistä, haasteista ja havainnoista. Projekti oli viiden kuukauden mittainen ja se järjestettiin Haaga-Helian tiloissa, Pasilassa. Asiakas oli vuokrannut käyttöönsä koulusta opetustilat, järjestämäänsä kurssia varten. Kurssin järjesti yhdistys, joka on keskittynyt kriisiyritysten muutostoimintaan.

Tehtävänäni oli omalla osaamisellani ja työpanoksellani toimia kurssin vetäjän tukena. Käyttööni sain Haaga-Helian tarjoamat monipuoliset työkalut, kuten puhelimen ja avaimet. Projektiassistentin roolissa havaitsin hyvin nopeasti tarvitsevani heittäytymiskykyä sekä tilannetajua. Näiden lisäksi käyttöä oli myös muun muassa ennakointikyvylle ja hyville viestintätaidoille. Nämä ovatkin mielestäni tärkeimpiä assistentin ominaisuuksia. Projektin edetessä sain paljon erilaisia työtehtäviä. Osa niistä oli tavanomaisia rutiinitehtäviä, kuten läsnäololistojen laatimista. Osa taas oli pidempikestoisia, tarkkuutta vaativia tehtäviä. Projektin aikana pääsin syventämään osaamistani ja soveltamaan jo aikaisemmin opittua. Työ projektiassistenttina oli erittäin antoisaa ja opettavaista.

Koska koulutusta järjestettiin kahtena päivänä kerran kuussa viiden kuukauden ajan, oli minulla paljon aikaa tehdä itse opinnäytetyötä. Alkuun minun oli vaikea hahmottaa mitä ja mistä oikein kirjoitan. Olin hyvin epävarma työn sisällöstä ja siitä, että teenhän varmasti oikein. Lopulta kuitenkin rohkaistuin ja löysin lähestymistavan työlle. Tämän jälkeen palaset ikään kuin loksahtivat paikalleen ja huomasin nauttivani työn kirjoittamisesta. Pidin jatkuvasti kirjaa omista havainnoistani ja työtehtävistäni projektin aikana, jotka sitten raportoin opinnäytetyöhöni. Työn tietoperustassa kerroin assistentin osaamisesta ja määrittelystä yleisesti, sen lisäksi kerroin työssäni hieman projektityöskentelystä. Lopuksi laadin loppuraportin, joka sisälsi omia havaintojani ja pohdintoja projektin eri vaiheista.

Työ projektiassistenttina oli erittäin antoisaa ja suosittelen lähtemään rohkeasti mukaan tämän kaltaisiin projekteihin. Suosittelen myös lämpimästi toteuttamaan opinnäytetyön käytännönprojektina, jolloin oppiminen ja uusien kokemusten saaminen on taattua. Lisäksi voit lisätä työn projektiassistenttina ansioluetteloosi, joka varmasti näyttää hyvältä työnantajan silmissä.

Teksti: Teija Jurvanen