Opinnäytetyö mielletään yleensä pitkällisenä ja työläänä prosessina, mutta Anna työsti omansa valmiiksi kolmessa viikossa. Lopputulokseenkin hän oli tyytyväinen. Annan tyyliin ei kuulu turha jarruttelu, mutta miten hän käytännössä onnistui vauhdikkaassa projektissaan?
Annan opinnäytetyö käsitteli bloggaamista yleisesti ilmiönä sekä sitä, miten ihmiset hyödyntävät bloggaamista yritys- ja yksityiskäytössä. Työhön sisältyivät myös konkreettiset ohjeet oman blogin tekemiseen ja Annan oman blogin tekeminen.
Annan opinnäytetyö käsitteli bloggaamista yleisesti ilmiönä sekä sitä, miten ihmiset hyödyntävät bloggaamista yritys- ja yksityiskäytössä. Työhön sisältyivät myös konkreettiset ohjeet oman blogin tekemiseen ja Annan oman blogin tekeminen.
Työ valmistui huimalla vauhdilla, mutta matkan varrelle osui luonnollisesti myös muutama töyssy. Anna paljastaa, että yhtenä haasteena oli aineiston keruu. Bloggaaminen oli opinnäytetyön tekemisen aikaan ilmiönä vielä niin tuore, että esimerkiksi kirjoista löytyi tietoa vain yksittäisiltä sivuilta. Anna kuitenkin toteaa, että koulussa tuli harrastettua paljon vaikeampiakin juttuja kuin opinnäytetyö, esimerkiksi suurten tapahtumien järjestämistä.
Annan mielestä opiskelijoita tulisi ohjata aiheen valitsemiseen jo heti ensimmäisenä vuonna. ”Opinnäytetyön ei pitäisi sen vuoksi jäädä roikkumaan, että aihetta ei keksi.”
Annan mielestä opinnäytetyöstä ei myöskään saisi tehdä turhan suurta numeroa, sillä arvosanalla ei loppujen lopuksi ole niin suurta merkitystä. Anna kertoo, ettei kannata jättää työtä roikkumaan siinä pelossa, ettei arvosanaksi tule sitä kaikkein parasta mahdollista. ”Itseltäni ei ole ainakaan kukaan tullut sitä arvosanaa jälkikäteen kyselemään ainakaan töiden puolesta.”
Annan kirjoitusprosessi eteni omaa tahtiaan ja koulun aikataulun mukaan. Hänellä oli muutama tapaaminen opinnäytetyöohjaajien kanssa, joilta Anna saikin apua muun muassa sisällysluettelon tekemiseen. Annan mukaan tapaamiset ohjaajien kanssa olivat rentoja: kysyä sai huoletta, jos oli jotain epäselvää. Vaikka Anna oli kirjoittamisen ohessa osa-aikaisena töissä ja opiskelut yliopistossa olivat jo alkaneet, opinnäytetyöprosessi ei haitannut hänen arkielämäänsä. Koska uudet opinnot olivat käynnissä, motivaatio projektin nopeaan tekemiseen säilyi.
